Размер:
A A A
Цвет: C C C
Изображения Вкл. Выкл.
Обычная версия сайта
Ваше имя*
Ваш email*
Ваш телефон
Сообщение*
Форма обратной связи
Ваше имя*
Ваш email*
Ваш телефон
Сообщение*
Фамилия*
Имя*
Отчество*
Email*
Телефон*
Сообщение

Наши контакты

Отдел сопровождения дополнительного образования:

(812) 643-77-67,
добавочные 2392, 3136, 2742 ipdo@herzen.spb.ru

Отдел проектирования дополнительных образовательных программ:

(812) 643-77-67,
добавочный 3048
o-dpo@mail.ru

Новости

05 Октября, 2026
Поздравление ректора Сергея Тарасова с Днем учителя

Поздравление ректора Сергея Тарасова с Днем учителя

                         Дорогие преподаватели, сотрудники и студенты университета!

   Сердечно поздравляю вас с Днем учителя! Сегодня мы чествуем школьных учителей, преподавателей, наставников — тех, кто ежедневно находится рядом с учениками и студентами, помогает им расти, взрослеть и находить свой путь. Для Герценовского университета это еще один повод сказать слова искренней признательности всем, кто готовит будущих педагогов.

   РГПУ им. А. И. Герцена готовит специалистов в области образования — и это огромная ответственность. От того, какими будут наши выпускники, во многом зависит и то, какими вырастут их ученики, какими будут их взгляды, интересы, отношение к миру. Наша общая задача — не только дать студентам глубокие знания, но и помочь им стать думающими, неравнодушными, разносторонними людьми, способными вести за собой.

   Особые слова благодарности — нашим профессорам, преподавателям и всем сотрудникам. Своим трудом вы создаете уникальную атмосферу, которой по праву славится Герценовский университет. Благодаря вам студенты получают пример ответственного отношения к делу.

   Желаю вам новых достижений, радости от работы и учебы, уверенности в своих силах. С праздником!

   Ректор Сергей Тарасов

02 Октября, 2026
Советники по воспитанию освоили в Герценовском университете инструменты эффективной коммуникации

Советники по воспитанию освоили в Герценовском университете инструменты эффективной коммуникации

Советники директоров школ по воспитанию из 11 регионов России повысили квалификацию в РГПУ им. А. И. Герцена. В программу 14-го потока дополнительной профессиональной программы вошли лекции и семинары по психологии эффективной коммуникации и позиционирования, методикам и технологиям воспитательной работы, воспитанию культуры межнационального общения. Удостоверение о ее окончании получили 250 человек. Занятия проводили эксперты Герценовского университета и Росдетцентра.

«Советник — это даже не должность, это уже миссия. Притом миссия, которая несет в себе крайне много. Советник ведет детей, видит их таланты, понимает, чего они хотят, развивает их. В результате мы получаем молодежь, которая движет нашу страну в будущее. Советник становится связующим звеном между педагогическим и родительским сообществом, и на нем лежит огромная ответственность. То, что советники вложат в детей, мы и увидим, когда будем смотреть на уже повзрослевших ребят», ‒ заявила специалист отдела координации учебно-методического управления Росдетцентра Светлана Панина.
Герценовский университет является одной из ведущих площадок, где советники могут повысить квалификацию по программе Росдетцентра. По словам Светланы Паниной, программа позволяет представителям разных регионов встретиться и поделиться своим наработанным опытом — от крупных проектов до практик в малочисленных школах, сохраняя самобытность региона.

Доцент кафедры теории и методики непрерывного педагогического образования РГПУ им. А. И. Герцена Елена Глубокова рассказала о программе: «Содержание программы, которая проводится на базе Герценовского университета, регулярно актуализируется с учетом государственной политики и вызовов времени. Основные задачи при этом остаются прежними. Советникам важно учить детей соучастию, ответственности, реализации инициативы. Новыми акцентами стали профилактика правонарушений среди подростков и индивидуальная работа с детьми из семей группы риска».
В программе приняли участие советники по воспитанию из Архангельской, Воронежской, Вологодской, Мурманской, Курской, Псковской, Ростовской, Курганской областей, Краснодарского края, Республик Коми и Саха (Якутия). В нее вошли интерактивные блоки, мастер-классы, лекции и встречи со спикерами Герценовского университета, Российского общества «Знание», «Движения первых» и команды «Навигаторов детства». Советники прошли обучающие занятия по основам психолого-педагогической поддержки детей, вовлечению родителей в деятельность школы и другим темам. Заключительный день был отведен для презентаций образовательных практик.

Церемония закрытия включила представление творческих номеров шести команд и вручение удостоверений об успешном освоении программы «Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях».

Проект «Навигаторы детства» стартовал в России в 2021 году. Благодаря ему появилась новая должность — советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. РГПУ им. А. И. Герцена при поддержке Минпросвещения России и Росдетцентра проводит обучение советников с 2023 года: за это время вуз организовал 14 потоков программы.

Текст: Педагогические вести; фото: управление по связям с общественностью РГПУ им. А. И. Герцена

01 Октября, 2026
Нейросети, кризисные ситуации и семья: Герценовский университет расширяет обучение педагогов Мурома

Нейросети, кризисные ситуации и семья: Герценовский университет расширяет обучение педагогов Мурома

Герценовский университет расширит направления сотрудничества с Муромским государственным педагогическим институтом (МГПИ) и управлением образования города. Стороны уже договорились о новых совместных программах, стажировках и исследованиях. С 3 октября 2026 года муромские педагоги смогут пройти обучение по новой программе повышения квалификации. Для них также подготовлен курс по работе с нейросетями. Об этом сообщили на выездном заседании ректората РГПУ им. А. И. Герцена под руководством ректора Сергея Тарасова.

«Современная педагогическая практика требует от учителя широкого набора компетенций — от работы с искусственным интеллектом до психолого-педагогической поддержки детей в сложных жизненных ситуациях. Мы видим, что преподаватели готовы их осваивать, поэтому и запускаем для наших партнеров из Мурома соответствующие программы повышения квалификации. Герценовский университет готов делиться своим опытом и новыми методиками и продолжать системную работу с МГПИ: совместные исследования, стажировки, сопровождение учителей начальной школы. Это взаимовыгодное сотрудничество, к которому мы полностью открыты», — подчеркнул Сергей Тарасов.

Учителя и педагоги дополнительного образования Владимирской области смогут повысить квалификацию по пяти новым программам: «Семья и школа: новые форматы взаимодействия», «Искусственный интеллект в работе учителя», «Развитие управленческих команд и личностный рост руководителя», «Роль воспитательной среды в формировании традиционных российских норм и ценностей обучающихся» и «Ребенок в кризисной ситуации: технологии комплексной психолого-педагогической помощи». Именно по ней с 3 октября начнут обучение первые группы педагогов. Курс рассчитан на 72 часа и пройдет в дистанционном формате, что позволит учителям совмещать обучение с работой в школе.

Стороны также обсудили реализацию программы «Орлята России». 2 октября в Муроме пройдут семинары-практикумы, посвященные характеристикам младшего школьника — участника программы и реализации проекта «Орлята-дошколята» в детских садах. Их проведут специалисты института детства РГПУ им. А. И. Герцена. В планах — совместные исследования и работа с психолого-педагогическими классами.

Со стороны Владимирской области в совещании приняли участие министр образования области Светлана Болтунова, ректор Владимирского института развития образования Марина Артамонова, начальник управления образования Мурома Ирина Раевская, ректор МГПИ Наталья Омарова. От РГПУ им. А. И. Герцена присутствовали проректоры Анастасия Микляева, Роман Соколов и Александр Стрельцов, начальник управления межрегионального сотрудничества в сфере образования Елена Спасская, начальник учебного управления Елена Гладнева, ответственный секретарь приемной комиссии Ольга Кублицкая и другие.

Взаимодействие РГПУ им. А. И. Герцена и Муромского государственного педагогического института было закреплено соглашением о сотрудничестве в феврале 2026 года. «Дорожная карта» партнерства охватывает несколько направлений: содействие в реализации образовательных программ и повышении квалификации, обеспечение качества общего и дополнительного образования, сопровождение учителей начальной школы, воспитательную и профориентационную работу.

В рамках «дорожной карты» уже состоялся ряд совместных мероприятий. Так, летом студенты-герценовцы прошли вожатскую практику в детском лагере под Муромом. В нем была организована профильная смена «Педагог 2.0» для школьников из психолого-педагогических классов Владимирской области. В «День Герценовского университета» муромские школьники узнали о студенческой жизни и доступных специальностях в РГПУ им. А. И. Герцена. Для муромских педагогов, работающих с психолого-педагогическими классами, были организованы мастер-классы с проректором по научной работе РГПУ им. А. И. Герцена Анастасией Микляевой. В сентябре 2026 года заведующие детскими садами Муромской области посетили РГПУ им. А. И. Герцена, познакомились с системой образования Санкт-Петербурга и работой института детства.

29 Сентября, 2026
Советники по воспитанию из 11 регионов пройдут обучение в РГПУ им. А. И. Герцена

Советники по воспитанию из 11 регионов пройдут обучение в РГПУ им. А. И. Герцена

В РГПУ им. А. И. Герцена стартовал 14-й поток дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в общеобразовательных организациях». Его участниками стали 250 специалистов из Архангельской, Воронежской, Вологодской, Мурманской, Курской, Псковской, Ростовской, Курганской областей, Краснодарского края, Республик Коми и Саха (Якутия). В течение недели они посетят интерактивные блоки, мастер-классы, лекции и встречи со спикерами Герценовского университета, Российского общества «Знание», «Движения первых» и команды «Навигаторов детства».

«Этот год для нас особенный: Российский детско-юношеский центр отмечает свое десятилетие, а наш флагманский проект «Навигаторы детства», важнейшей частью которого вы являетесь, — пятилетие. Большая команда наставников активно развивается при поддержке Минпросвещения России и сегодня объединяет более 40 тыс. специалистов по воспитанию. Вы стали настоящими архитекторами современной воспитательной среды в школах и учреждениях СПО во всех субъектах России и городе Байконуре. Вы активно развиваетесь в цифровой среде, демонстрируете высокие результаты в грантовой деятельности. Созданные вами воспитательные пространства стали настоящими точками притяжения для миллионов ребят. Именно постоянное обучение и освоение актуальных методик являются ключевым условием для приумножения этих успехов. Все эти годы мы уделяем особое внимание непрерывному развитию советников директоров по воспитанию и представителей региональных команд. Для этого по всей стране созданы и работают 128 площадок на базе ведущих детских центров, педагогических университетов, институтов развития образования», — сказал в видеоприветствии директор Росдетцентра Александр Кудряшов.

Проректор по воспитательной деятельности и молодежной политике РГПУ им. А. И. Герцена Роман Соколов поблагодарил Росдетцентр за поддержку образовательной программы, отметив, что для герценовцев большая честь принимать в вузе делегации из 11 регионов: «В Герценовском университете вы сможете познакомиться с новейшими образовательными и педагогическими технологиями, поделиться опытом и пообщаться друг с другом», — добавил он.

В программу курса вошли лекции и семинары по психологии эффективной коммуникации и позиционирования, методикам и технологиям воспитательной работы, воспитанию культуры межнационального общения. Советники посетят обучающие занятия по основам психолого-педагогической поддержки детей, вовлечению родителей в деятельность школы и другим темам. Заключительный день отведен для презентаций образовательных практик. Церемония закрытия программы состоится 2 октября.

Церемония открытия 14-го потока программы включила вокально-хореографический номер от солистов Студенческого дворца культуры РГПУ им. А. И. Герцена Ольги Никиточкиной и Александры Кроневальд и артистов ансамбля современного танца под руководством Натальи Звездиной. Танцевальную разминку для советников провели кураторы команд: Софья Ахметова, Светлана Горбунова, Ксения Шелпакова, Ольга Пантиховская, Анна Иванова, Дарья Иванова.

Проект «Навигаторы детства» стартовал в России в 2021 году. Благодаря ему в школах, колледжах, училищах и техникумах всех регионов страны и в городе Байконур появилась новая должность — советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. РГПУ им. А. И. Герцена при поддержке Минпросвещения России и Росдетцентра проводит обучение советников с 2023 года: за это время вуз организовал 13 потоков программы, участниками стало свыше 3,5 тыс. человек. Обучение рассчитано на 36 академических часов, в ходе которых советники осваивают современные методы и технологии воспитательной работы, изучают инструменты эффективной коммуникации, знакомятся с актуальными нормами в сфере воспитательной деятельности, расширяют свои методические компетенции.

Текст: Педагогические вести; фото: управление по связям с общественностью РГПУ им. А. И. Герцена
23 Сентября, 2026
Учителя биологии, информатики и физики Северо-Запада повысят квалификацию в РГПУ им. А.И. Герцена

Учителя биологии, информатики и физики Северо-Запада повысят квалификацию в РГПУ им. А.И. Герцена

Учителя биологии, информатики и физики Северо-Западного федерального округа повысят квалификацию в РГПУ им. А. И. Герцена. Курсы стартовали в очной форме с применением дистанционных образовательных технологий.

Программы обучения помогут слушателям повысить профессиональные компетенции, необходимые для успешного решения профессиональных задач при проектировании и реализации образовательного процесса по соответствующему предмету в школе с учетом дефицитов ГИА и решения задач профориентации.

По ссылкам доступна подробная информация о курсах для учителей биологии, информатики, физики.

По вопросам обучения можно обратиться в отдел сопровождения дополнительного образования РГПУ им. А. И. Герцена по телефону 8 (812) 643-77-67, доб. 31-36 / 27-42 / 23-92; электронной почте: udo@rgpu.spb.ru.

Напомним, весной 2026 года Герценовский университет провел практический курс для педагогов естественно-научного профиля из регионов Северо-Запада. Ведущие эксперты вуза познакомили учителей математики, физики, химии, биологии и информатики с современными образовательными практиками. Занятия были организованы в рамках национального проекта «Молодежь и дети».

За прошлый год обучение по дополнительным профессиональным программам в РГПУ им. А. И. Герцена прошли почти 4 тыс. педагогов математического и естественно-научного профилей.

11 Сентября, 2026

Открыта запись на обучение по программам второй половины сентября

Мы приглашаем вас на курсы дополнительного образования в РГПУ им. А. И. Герцена!

Во второй половине СЕНТЯБРЯ Вы можете начать обучение по следующим программам:


старт программ 21.09.2026

Дополнительные общеразвивающие программы:

«Отечественное искусство. Региональный компонент»

«Искусственный интеллект для студента и будущего учителя»

Дополнительные профессиональные программы повышения квалификации:

«Агротехнологии в производственном воспитании и профориентации школьников»

«Актуальные вопросы методики преподавания модуля «История нашего края» для 5-7 классов»

«Актуальные вопросы подготовки обучающихся к Всероссийской олимпиаде школьников по химии»

«Актуальные вопросы подготовки обучающихся к Единому государственному экзамену по истории»

«Игровые технологии в образовательном процессе начальной школы»

«Организация коррекционно-образовательного процесса с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития в дошкольном учреждении»

«Организация учебной деятельности учащихся в классе с углубленным изучением математики»

«Организация учебной деятельности учащихся в классе с углубленным изучением химии»

«Подготовка к ЕГЭ по биологии»

«Подготовка к ЕГЭ по химии»

«Современные подходы к преподаванию "Технологии" в начальной школе»

«Содержание и методики преподавания учебного предмета "География" в соответствии с требованиями ФГОС»

«Стратегии поддержки одаренных детей»

«Цифровая трансформация деятельности педагога-библиотекаря среднего общеобразовательного учреждения»

«Академический рисунок и живопись в практике учителя изобразительного искусства»

«Антитеррористическая безопасность в образовательном учреждении»

«Беспилотные летательные аппараты (БПЛА): методика обучения и техника безопасности в образовательной организации»

«Личная безопасность педагога в профессиональной деятельности»

«Методика обучения системам автоматизированного проектирования одежды в рамках предметной области "Технология"»

«Методические основы формирования гражданской идентичности младших школьников на основе духовно-нравственных ценностей народов России»

«Печатная графика»

«Преподавание информатики в школе: современные технологии, методы и приемы»

«Психолого-педагогические аспекты взаимодействия педагога высшей школы и обучающихся в условиях цифровой трансформации образования»

«Разработка и экспертное сопровождение стратегических образовательных и просветительских инициатив в сотрудничестве с органами государственной власти»

«Речевое развитие детей-билингвов»

«Совершенствование профессиональных компетенций учителя музыки с учетом требований ФГОС ООО»

«Современные подходы к учебно-методическому сопровождению процесса обучения истории и обществознанию»

«Современный урок биологии»

«Теория и практика научной и образовательной журналистики»

«Технологии противодействия манипулятивному воздействию на современную молодежь»

«Использование российского и свободного программного обеспечения в образовательном процессе высшей школы»

«Организация проектной и исследовательской деятельности школьников по химии»

«Театр в школе как форма организации развивающего пространства»

«Цифровые технологии в современной концертной практике»

«Интерактивные сетевые технологии обучения музыке ("Легкий путь к Моцарту")»

«Искусство исполнительского мастерства и аранжировки на клавишном синтезаторе»

«Психологические ресурсы профессионального развития и карьерного роста преподавателя высшей школы в условиях цифровой трансформации образования»

«Разработка стратегии развития образовательной организации»

«Фитнес-гимнастика для детей младшего школьного возраста»

«Фитнес-технологии в образовательных учреждениях»


старт программ 28.09.2026

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации:

«Управление образовательным учреждением в современных условиях»

«Психологическая помощь участникам военных операций и членам их семей»

Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки:

«Преподавание английского языка в общеобразовательных учреждениях»


Дополнительные профессиональные программы повышения квалификации естественно-научного профиля реализуемые в рамках национального проекта «Молодежь и дети»:
«Актуальные вопросы обучения биологии в образовательной организации общего образования»
«Актуальные вопросы обучения информатике в образовательной организации общего образования»
«Актуальные вопросы обучения физике в образовательной организации общего образования»

Контакты:

Отдел сопровождения дополнительного образования:

Телефоны: (812)643-77-67, добавочные 3136 / 2742 /2392

Почта: udo@rgpu.spb.ru

02 Сентября, 2026
Новый поток синхронных переводчиков начал учебу в РГПУ им. А. И. Герцена

Новый поток синхронных переводчиков начал учебу в РГПУ им. А. И. Герцена

В Санкт-Петербургской высшей школе перевода РГПУ им. А. И. Герцена состоялась торжественная церемония, посвященная началу учебного года. Восемь человек, прошедших строгий отбор в ходе вступительных испытаний, приступили к занятиям по программе профессиональной переподготовки «Перевод в сфере международной, многосторонней и деловой коммуникации. Устный и письменный конференц-перевод».

В этом учебном году в ВШП открываются новые образовательные возможности. Для магистрантов запущен совместный трек, который предполагает обучение в магистратуре института иностранных языков по индивидуальному плану и одновременное освоение одной из программ Санкт-Петербургской высшей школы перевода. 

Кроме того, в школе открыта новая программа «Профессиональный перевод в цифровую эпоху», рассчитанная на специалистов со знанием английского языка или языков, не входящих в перечень ВШП.  Программа нацелена на овладение техническими навыками последовательного, синхронного и письменного переводов на международно признанном уровне.

На церемонии открытия учебного года присутствовали новые студенты, преподаватели и почетные гости. Дистанционно к встрече подключился Чрезвычайный и полномочный Посланник РФ, руководитель отделения Посольства России в Витебске Игорь Демяненко, а также выпускники школы, которые сейчас работают переводчиками в отделениях ООН в Вене и Женеве, а также в ОЗХО в Гааге.

Поздравления с началом нового учебного года слушателей и педагогов ВШП передал ректор РГПУ им. А. И. Герцена Сергей Тарасов. Его приветствие зачитала проректор по общим вопросам и международному сотрудничеству Татьяна Рыборецкая: «Обучение в Санкт-Петербургской высшей школе перевода – это и тяжелый труд, и праздник длиной в год, по окончании которого каждый слушатель поднимется на совершенно новую ступень в профессии. Профессионалы высокого уровня – это будущее России, и мы уверены, что вы будете достойно представлять страну, в том числе и на международной арене», — сказано в послании.

Новых слушателей приветствовали директор Санкт-Петербургской высшей школы перевода Анжелика Антонова и почетный президент школы, профессор кафедры перевода института иностранных языков РГПУ им. А. И. Герцена Ирина Алексеева. С началом учебного года слушателей поздравили также выпускники ВШП разных лет, которые в настоящее время работают в штате лингвистических служб ООН и МИД России. Они пожелали новым слушателям усердия, терпения и веры в свои силы, поскольку это поможет им как в обучении, так и в профессиональной деятельности. 

Санкт-Петербургская высшая школа перевода создана в 2008 году как совместный проект РГПУ им. А. И. Герцена, МИД России и ООН при поддержке правительства Санкт-Петербурга. За годы работы зарекомендовала себя как ведущий центр подготовки лингвистов. Выпускники работают в дипломатических структурах России и международных организациях, включая ООН, МАГАТЭ, ВОИС и ФАО. Лингвистические службы ООН в Нью-Йорке, Женеве и Вене пополнились 29 выпускниками ВШП. Признанием усилий школы на федеральном уровне стало награждение в 2025 году Сергея Тарасова и Анжелики Антоновой ведомственными наградами МИД России — нагрудными знаками за вклад в международное сотрудничество и содействие в укреплении мира. 

28 Августа, 2026
РГПУ им. А. И. Герцена поделится с Чувашией методикой подготовки школьных педагогических команд

РГПУ им. А. И. Герцена поделится с Чувашией методикой подготовки школьных педагогических команд

Герценовский университет окажет содействие в подготовке педагогических коллективов для школ Чувашии. Для этого вуз будет передавать методику и технологию реализации проекта «Команда школьных педагогов «под ключ», что позволит готовить коллективы учителей непосредственно на территории региона. Договоренности закреплены трехсторонним соглашением о сотрудничестве, которое подписали ректор РГПУ им. А. И. Герцена Сергей Тарасов, министр образования Чувашии Дмитрий Захаров и ректор Чувашского государственного педагогического университета им. И. Я. Яковлева (ЧГПУ) Игорь Кожанов.

Как сообщил Сергей Тарасов, это первый подобный документ, который предусматривает передачу методики и технологии проекта другим педагогическим университетам. «Команда школьных педагогов «под ключ» выходит на новый уровень. Теперь будем оказывать методическую поддержку вузам, которые планируют реализовывать программу на своей площадке. Это позволит развивать инициативу с учетом специфики регионов», — отметил ректор.

По его словам, одна из важнейших задач — не только выпустить квалифицированные педагогические кадры, но и трудоустроить их в образовательные организации. «Для многих молодых специалистов очень важно начинать профессиональную жизнь в сплоченных коллективах под руководством университетских преподавателей и наставников-практиков. Такой подход показывает серьезные результаты, которые необходимо и далее масштабировать», — дополнил Сергей Тарасов.

Соглашение предусматривает и другие направления сотрудничества. Стороны будут взаимодействовать в области научно-методической деятельности, опытно-экспериментальной и информационно-просветительской работы. Партнеры планируют совместно проводить конференции, семинары и совещания, разрабатывать методические пособия и информационные издания, обмениваться опытом подготовки и повышения квалификации учителей.

«Команда школьных педагогов «под ключ» — флагманский проект РГПУ им. А. И. Герцена, запущенный в 2021 году. За годы реализации сформировано 12 готовых коллективов для образовательных организаций, благодаря проекту около 500 молодых педагогов уже работают в образовательных учреждениях. Сейчас по этой модели формируются коллективы учителей для школ Санкт-Петербурга, Ленинградской и Калининградской областей. Вуз также готов расширить проект на образовательные учреждения Новгородской области.

Герценовский университет и ЧГПУ им. И. Я. Яковлева связывает многолетнее партнерство. В 2021 году стороны подписали двустороннее соглашение о сотрудничестве. Помимо этого, представители Чувашии регулярно участвуют в событиях РГПУ им. А. И. Герцена. В мае этого года дошкольные педагоги из республики презентовали профессиональное мастерство на фестивале «Орбита профессионалов», соорганизатором которого является РГПУ им. А. И. Герцена. Годом ранее чувашские старшеклассники прошли на базе вуза интенсив «Школа осознанного выбора».

Деловая встреча стала частью программы Дней Чувашии в Санкт-Петербурге. В этом году они проходят 27-28 августа. На базе Герценовского университета проводится целый ряд мероприятий: ранее представители Санкт-Петербурга и Чувашии стали участниками круглого стола, посвященного наследию архитектора Петра Егорова и китаеведа Николая Бичурина, презентации проекта по внедрению чувашского языка в нейросеть «ГигаЧат» и выставки о подвиге детей в годы Великой Отечественной войны.
27 Августа, 2026
В РГПУ им. А. И. Герцена разработали программу повышения профессионального долголетия педагогов

В РГПУ им. А. И. Герцена разработали программу повышения профессионального долголетия педагогов

Ученые РГПУ им. А. И. Герцена представили комплексную оздоровительную программу для учителей и преподавателей. Она создана на основе фитнес-технологий и учитывает специфику профессиональных рисков педагогов.

Как рассказала профессор кафедры гимнастики и фитнес-технологий Елена Сайкина, за основу взят опрос 174 педагогов из Санкт-Петербурга в возрасте от 21 до 56 лет. Среди них — преподаватели колледжей (41,6%), воспитатели (23,3%) и вузовские преподаватели (18,3%). Большинство имеет стаж от пяти лет.

«Опрос показал, что более половины педагогов почти всегда испытывают психоэмоциональное напряжение. 44% жалуются на боли в спине, 41% — на тяжесть в ногах. Только 10,4% учителей находятся в пределах функциональной нормы. Почти треть работает на полторы ставки и регулярно задерживается. 67,2% сообщили, что работодатели не поощряют занятия спортом, а в учреждениях нет зон отдыха», — рассказала Елена Сайкина.

В рейтинге профессиональных рисков лидирует низкая двигательная активность и статическая нагрузка (28%). На втором месте — психоэмоциональное напряжение (17%), на третьем — уже имеющиеся заболевания (16%). Сенсорные и эмоциональные нагрузки беспокоят 14% педагогов, необходимость самообучения и внеклассной работы — 13%, переработки — 12%. У педагогов зрелого возраста чаще всего диагностируют болезни опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой и дыхательной систем, нарушения зрения. Список замыкают заболевания нервной системы, психосоматические патологии, болезни внутренних органов, иммунной системы, простудные и вирусные инфекции.

Большинство педагогов (87,1%) уверены, что спорт смягчит вредные факторы. Однако 43% ссылаются на нехватку времени, 16% — на удаленность спортобъектов, 14% — на высокую стоимость. При этом 41,7% готовы заниматься на рабочем месте после смены, 40% — в перерыв. В топе предпочтений — йога, пилатес, стретчинг, функциональный тренинг, танцы и аквааэробика.

Разработанная программа объединяет пять блоков фитнес-технологий: для профилактики заболеваний органов зрения, дыхания, опорно-двигательного аппарата, психоэмоциональной сферы и сердечно-сосудистой системы. Каждый блок решает конкретные задачи. Предусмотрены разные форматы — от танцевальных и силовых тренировок до занятий на фитболах. Педагоги также получат теоретические знания: как контролировать состояние организма, организовать самостоятельные занятия и минимизировать риски.

Программа включает видеозанятия для дома или офиса, специального оборудования не требуется — только минимальный инвентарь. Логика построения обеспечивает непрерывность обучения, индивидуальный подход и оздоровительный эффект благодаря вовлечению разных мышечных групп, музыкальному сопровождению и творческим заданиям.

«Здоровый педагог — это качественное образование для наших детей. Мы должны понимать, что учитель работает в условиях высокого психоэмоционального напряжения и гиподинамии. Наша задача — дать ему инструменты, которые позволят сохранить здоровье, работоспособность и интерес к профессии на долгие годы. Программа построена так, чтобы каждый педагог, независимо от возраста и физической подготовки, мог найти для себя доступные и эффективные средства восстановления», — отметила Елена Сайкина.

25 Августа, 2026
РГПУ им. А. И. Герцена и Юго-Осетинский госуниверситет будут реализовывать совместные научные проекты

РГПУ им. А. И. Герцена и Юго-Осетинский госуниверситет будут реализовывать совместные научные проекты

РГПУ им. А. И. Герцена и Юго-Осетинский государственный университет будут проводить совместные научные исследования и реализовывать образовательные программы. Договоренности достигнуты во время рабочей встречи ректоров Герценовского университета Сергея Тарасова и Юго-Осетинского государственного университета им. А. А. Тибилова Вадима Тадеева в Цхинвале. Стороны подписали соглашение о сотрудничестве, которое также предусматривает академические обмены, организацию конференций, семинаров, фестивалей и выставок. Южноосетинские преподаватели и сотрудники смогут повышать квалификацию и проходить профессиональную переподготовку на базе Герценовского университета.

«Отдельный пункт — научная карьера. В РГПУ им. А. И. Герцена существуют 24 диссертационных совета. Это один из крупнейших показателей в стране. Южноосетинские коллеги смогут защищать у нас свои исследования по педагогическим, психологическим и гуманитарным наукам. Для аспирантов и соискателей открывается прямой доступ к экспертизе ведущего педагогического вуза России. Процедура будет проходить на общих основаниях, в соответствии с российским законодательством», — сказал ректор Сергей Тарасов.

Кроме того, стороны планируют рассмотреть возможность создания программ двух дипломов: часть обучения будет проходить в вузе-партнере, часть — в Санкт-Петербурге, в результате выпускники получат дипломы обеих образовательных организаций. Такая программа уже действует с Наманганским государственным университетом в Узбекистане, а с сентября 2024 года реализуется в Международном институте искусств им. А. И. Герцена при Шаньдунском педагогическом университете в Китае.

Ранее руководство РГПУ им. А. И. Герцена приняло участие в Республиканском педагогическом совете в Цхинвале. Министр просвещения РФ Сергей Кравцов и и. о. президента Южной Осетии Марат Камболов подписали План реализации совместных образовательных проектов на 2026–2027 годы. Ректор РГПУ им. А. И. Герцена Сергей Тарасов и Марат Камболов также заключили соглашение о сотрудничестве между университетом и правительством республики.

На базе Юго-Осетинского государственного университета официально начало работу представительство РГПУ им. А. И. Герцена. Оно будет развивать партнерские связи со школами, вузами и научными центрами, помогать с привлечением абитуриентов и продвижением образовательных программ. В республике Герценовский университет также займется развитием центра открытого образования на русском языке и обучения русскому языку.

24 Августа, 2026
Герценовские преподаватели проведут школы русского языка для учителей и студентов из Вьетнама и Монголии

Герценовские преподаватели проведут школы русского языка для учителей и студентов из Вьетнама и Монголии

В Москве стартовали две школы русского языка: «Учу великому» для педагогов из Вьетнама и «Учусь великому» для студентов из Монголии. Их проведут преподаватели РГПУ им. А. И. Герцена.

Вьетнамские учителя пройдут профессиональную программу повышения квалификации по инновационным практиками обучения русскому языку как иностранному. Они изучат смысловую структуру русского языка — от азбуки до знаков препинания и роли отдельных частей речи, обсудят современные технологии в образовании, в том числе возможности искусственного интеллекта в преподавании. Практическая часть школы включает разработку новых учебных пособий с использованием интерактивных методов.

Студенты из Монголии смогут изучить педагогические методики и современные образовательные технологии, применяемые на уроках русского языка.

Кроме образовательной части, участники интенсивов посетят музеи, театры и знаковые достопримечательности столицы.

Напомним, ранее специалисты РГПУ им. А. И. Герцена проводили школы «Учу великому» для преподавателей из Узбекистана, Китая и Вьетнама. Проекты «Учу великому» и «Учусь великому» реализуются фондом поддержки бизнес-программ и проектов «Прорыв». Они направлены на повышение качества преподавания русского языка за рубежом, укрепление интереса иностранных педагогов к изучению России и русского языка, создание мотивации к продвижению русской культуры в своих странах, систематизацию современных подходов к преподаванию русского языка как иностранного.

Кроме того, Герценовский университет курирует работу центров открытого образования на русском языке и обучения русскому языку в Китае, Узбекистане, Монголии, Вьетнаме и Лаосе. В прошлом году обучение в них прошли почти 2 тыс. слушателей, столько же стали участниками мероприятий просветительского и образовательного характера. В 2025 году вуз организовал программы повышения квалификации для 300 узбекских педагогов и 62 преподавателей русского языка как иностранного из Вьетнама и Лаоса. В Монголии при взаимодействии с местным Министерством образования и науки университет провел двухнедельную программу повышения квалификации для 59 монгольских учителей русского языка.
24 Августа, 2026
Представительство РГПУ им. А. И. Герцена открылось в Южной Осетии

Представительство РГПУ им. А. И. Герцена открылось в Южной Осетии

В Южной Осетии на базе Юго-Осетинского государственного университета официально начало работу представительство РГПУ им. А. И. Герцена. Оно будет развивать партнерские связи со школами, вузами и научными центрами, помогать с привлечением абитуриентов и продвижением образовательных программ. В число приоритетов входят методическая поддержка педагогов, профориентация школьников, работа с выпускниками и организация совместных конференций и семинаров.

«Ведущий университет республики становится площадкой для совместной образовательной работы, где российские методики и подходы южноосетинских педагогов будут дополнять друг друга. Это расширяет наши возможности, позволяет напрямую взаимодействовать с преподавателями и студентами Южной Осетии, оперативно запускать новые совместные программы и инициативы. Герценовский университет обладает уникальным опытом участия в образовательных проектах за рубежом. Теперь он будет использован в Южной Осетии», — подчеркнул Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

В республике уже работает передовая группа специалистов Герценовского университета. Они посетили три школы, закрепленные за вузом: Знаурскую среднюю школу им. И. Цховребова, Дзаускую школу им. К. Л. Хетагурова и Ленингорскую русскую школу № 1 им. Г. Л. Сабанова. Для каждого учебного заведения назначены научные руководители по профильному педагогическому сопровождению.

«Открытие представительства стало результатом системной работы Министерства просвещения РФ по укреплению единого образовательного пространства. Министерство определило Герценовский университет опорным вузом-куратором образовательной деятельности в республике. Будем оказывать всестороннюю поддержку южноосетинским коллегам в развитии инфраструктуры, внедрении передовых методик и подготовке будущих профессионалов. По заданию Минпросвещения России мы курируем работу центров открытого образования в Узбекистане, Монголии, Китае, Лаосе и Вьетнаме. Этот же опыт будем применять и здесь», — сообщил ректор РГПУ им. А. И. Герцена Сергей Тарасов.

В сентябре 2026 года в Цхинвале начнет работу Центр открытого образования на русском языке и обучения русскому языку при содействии фонда поддержки гуманитарных наук «Моя история». До конца года запланированы четыре программы дополнительного образования: для директоров школ — курс «Современные концепции управления образовательной организацией», для студентов — «Искусственный интеллект», для старшеклассников — интенсив по биологии, для школьников 13–17 лет — программа «Предпринимательство».

И. о. президента Южной Осетии Марат Камболов подчеркнул, что к большой совместной работе уже подключаются более 20 российских университетов, которые подпишут соглашения о сотрудничестве с республикой.

«Особое внимание мы уделяем подготовке педагогов. Поэтому открытие в Южной Осетии представительства РГПУ им. А. И. Герцена — важный для нас шаг. Наша задача — чтобы у молодых людей в Южной Осетии было больше возможностей получить качественное образование, реализовать себя и быть востребованными в своей республике», — обратил внимание он.

При поддержке Минпросвещения в республике уже реализуется ряд инициатив. В Цхинвале создан и оборудован технопарк «Сила ума», образовательные организации оснащаются оборудованием для кабинетов русского языка и физики, школы Южной Осетии получат 10 тыс. новых учебников. По Плану совместных образовательных проектов России и Южной Осетии на 2026–2027 годы также запланирован комплекс мероприятий с участием РГПУ им. А.И. Герцена. В него входят образовательные смены для старшеклассников, заочная профильная школа физико-математического и химико-биологического направлений, олимпиады школьников различных уровней, программы повышения квалификации для педагогов и руководителей образовательных организаций, Республиканский образовательный форум с международным участием.

Отдельное направление работы связано с развитием кадрового потенциала системы образования республики, включая формирование резерва управленцев, организацию стажировок управленческих команд школ и развитие методических объединений педагогов.

19 Августа, 2026
Герценовский университет окажет адресную поддержку в подготовке учителей для Новгородской области

Герценовский университет окажет адресную поддержку в подготовке учителей для Новгородской области

Ректор РГПУ им. А. И. Герцена Сергей Тарасов принял участие в расширенной коллегии министерства образования Новгородской области в инновационном научно-технологическом центре «Валдай». Глава вуза предложил региональным властям и педагогическому сообществу ряд конкретных механизмов взаимодействия, включая адресную подготовку учителей для школ, расширение целевого приема и запуск дистанционных образовательных проектов для абитуриентов. Сотрудничество Герценовского университета и Правительства области предусмотрено соглашением, которое подписали ректор Сергей Тарасов и заместитель губернатора Анна Тимофеева.

Сейчас в вузе учатся 139 новгородских студентов, 11 из них поступили по целевому набору. «Мы видим потенциал в развитии целевого обучения. Благодаря этому механизму выпускник-целевик получает гарантированное рабочее место, а руководитель образовательного учреждения — специалиста, которого ждал», — сообщил Сергей Тарасов.

Университет также реализует проект «Команда школьных педагогов «под ключ». Сейчас по этой модели формируются коллективы учителей для школ Санкт-Петербурга, Ленинградской и Калининградской областей. РГПУ им. А. И. Герцена готов расширить проект на образовательные учреждения Новгородской области.

Для действующих педагогов и управленцев региона в вузе действуют программы повышения квалификации. Ежегодно более 10 тыс. специалистов сферы образования Северо-Западного федерального округа проходит обучение по 120 курсам Герценовского университета. Как отметил ректор, наибольшим спросом пользуются программы по преподаванию истории по новым единым учебникам, методике обучения естественно-научных предметов и педагогике дополнительного образования.

Для школьников РГПУ им. А. И. Герцена создал дистанционные ресурсы. Портал «Продленка с Герценовским университетом» насчитывает более 7 тыс. вебинаров на различные темы по основным школьным и дополнительным предметам. С момента запуска количество просмотров «Продленки» превысило 2 млн. «С осени прошлого года старшеклассники получили онлайн-доступ и к профориентационно-образовательному проекту «Герценовская среда». Проект адресован в первую очередь учащимся психолого-педагогических классов, но присоединиться к нему могут все желающие. Те, кто успешно завершают программу, получают до 10 дополнительных баллов к ЕГЭ при поступлении в Герценовский университет, что в условиях высокой конкуренции в ведущем педагогическом вузе страны дает существенное преимущество», — добавил Сергей Тарасов.

По его словам, РГПУ им. А. И. Герцена также готов оказывать методическую поддержку при реализации национальных проектов в Новгородской области, в том числе при создании передовых школ.
18 Августа, 2026
Ректор РГПУ им. А. И. Герцена и губернатор Владимирской области согласовали дорожную карту сотрудничества

Ректор РГПУ им. А. И. Герцена и губернатор Владимирской области согласовали дорожную карту сотрудничества

Ректор РГПУ им. А. И. Герцена Сергей Тарасов и губернатор Владимирской области Александр Авдеев обсудили детальный план сотрудничества на 2026–2027 годы. Документ разработан в рамках трехстороннего соглашения между правительством региона, Герценовским университетом и Муромским государственным педагогическим институтом (МГПИ). По ключевым направлениям дорожной карты определены конкретные сроки и необходимые действия.

«Герценовский университет располагает крупнейшей в стране сетью диссертационных советов, у нас сильные научные школы. Теперь этот ресурс получит Муромский государственный педагогический институт. Мы планируем выстроить систему, в которой педагоги региона будут регулярно повышать квалификацию в РГПУ им. А. И. Герцена. Школьники из психолого-педагогических классов Мурома получат доступ к нашим профориентационным проектам, например, к дистанционной «Герценовской среде», и к студенческим научным конференциям. Мы детализировали планы по каждому мероприятию. Начинаем реализацию в этом учебном году», — прокомментировал Сергей Тарасов.

На рабочей встрече стороны согласовали конкретные шаги по развитию педагогического образования во Владимирской области. Университет направит своих преподавателей для реализации образовательных программ в МГПИ. Сотрудники муромского вуза пройдут курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки на базе Герценовского университета. Аспиранты и студенты МГПИ получат возможность защищать диссертации в диссертационных советах РГПУ им. А. И. Герцена и обучаться в магистратуре по целевому набору. Отдельное внимание уделено созданию базовой кафедры Герценовского университета в МГПИ. В сентябре в Муроме состоится выездное заседание ректората РГПУ им. А. И. Герцена.

Как сообщил губернатор Александр Авдеев, регион и вуз планируют стратегические сессии с педагогами области, сделают акцент на повышении квалификации учителей начальных классов и воспитателей детских садов, совершенствовании работы управленческих команд. «Все это новые большие возможности для наших талантливых и любознательных мальчишек и девчонок, а также для педагогов. Возможности получить доступ к самым передовым знаниям и практикам в стране и стать лучшими в избранном деле», — заявил губернатор.

Совместный план включает более 20 мероприятий. В их число вошли научные конференции, форумы и проекты для учащихся психолого-педагогических классов. Герценовские преподаватели и студенты будут участвовать в региональных слетах, муниципальных педагогических каникулах и летней вожатской практике. Среди ключевых событий — VII Международный форум «Детство: самоценность настоящего» в декабре 2026 года, межвузовская студенческая конференция «Студент — Исследователь — Учитель» и серия Герценовских чтений в 2027 году. Документ также закрепил академический обмен студентами между РГПУ им. А. И. Герцена и МГПИ.

Ранее ректор Сергей Тарасов выступил на августовском педагогическом совете во Владимире. Он анонсировал запуск сетевых образовательных программ РГПУ им. А. И. Герцена и Муромского педагогического института. Среди перспективных направлений сотрудничества ректор назвал расширение поддержки классов психолого-педагогической направленности в регионе, научное сопровождение инновационных проектов, целевое обучение и подготовку «Команд школьных педагогов «под ключ».

14 Августа, 2026
РГПУ им. А. И. Герцена и «СКА Арена» договорились проработать совместные проекты

РГПУ им. А. И. Герцена и «СКА Арена» договорились проработать совместные проекты

РГПУ им. А. И. Герцена и «СКА Арена» планируют запустить серию культурно-просветительских и спортивных инициатив. Среди перспективных направлений сотрудничества — организация концертов и открытых репетиций симфонического оркестра, проведение студенческих выставок, хоккейных матчей, фестивалей. Договоренности о подписании партнерского соглашения и разработке дорожной карты достигнуты по итогам рабочей встречи ректора Герценовского университета Сергея Тарасова с руководством «СКА Арены».

«Для вуза такие проекты являются продолжением традиции открытости городу. Герценовский университет всегда был центром притяжения для талантливой молодежи. «СКА Арена» — пространство, в котором пересекаются спорт, культура и современные технологии. Наше сотрудничество может стать мощным образовательным ресурсом для студентов. Мы стремимся формировать у них целостное восприятие мира, где профессиональные знания неотделимы от культурного контекста. Убежден, что совместная деятельность будет способствовать укреплению культурно-образовательных связей между университетом, профессиональным сообществом и жителями Северной столицы, а для студентов выступит важным этапом профессионального становления и личностного развития», — прокомментировал Сергей Тарасов.

На встрече стороны обсудили возможность провести на площадке арены серию открытых репетиций оркестра «Классика» под управлением заслуженного артиста России, профессора РГПУ им. А. И. Герцена Александра Канторова и концертов для петербургских студентов. Еще одним форматом сотрудничества может стать организация студенческих фестивалей и балов, экскурсий для герценовцев, которые учатся на художественных специальностях. Выставочное пространство арены планируют использовать для представления экспозиций творческих работ, созданных студентами вуза.

Партнерство охватывает и спортивное направление. Сегодня «СКА Арена» является одним из крупнейших спортивных сооружений мира, которое включает площадки для футбола, баскетбола, закрытый лед и зимний открытый каток. Стороны обсудили перспективы проведения хоккейных турниров среди петербургских вузов и матчей с участием хоккейного клуба СКА. Кроме того, РГПУ им. А. И. Герцена и «СКА Арена» рассматривают возможность реализации совместных курсов повышения квалификации для сотрудников университета, организации практик для студентов — будущих менеджеров и экономистов, просветительских лекций и мастер-классов.

14 Августа, 2026
7 августа в Мраморном зале Герценовского университета состоялась торжественная церемония закрытия Летней школы для студентов Института искусств Шаньдунского педагогического университета (КНР)

7 августа в Мраморном зале Герценовского университета состоялась торжественная церемония закрытия Летней школы для студентов Института искусств Шаньдунского педагогического университета (КНР)

7 августа в Мраморном зале Герценовского университета состоялась торжественная церемония закрытия Летней школы для студентов Института искусств Шаньдунского педагогического университета (КНР).

Этот вечер стал яркой точкой в насыщенной творческой программе, длившейся несколько дней. В парадной атмосфере исторического зала участникам были вручены сертификаты о прохождении краткосрочных курсов по живописи. Каждый из них проделал большой путь, погружаясь в традиции русской академической школы и осваивая новые грани мастерства под руководством преподавателей Института художественного образования. Особенным событием церемонии стала выставка работ, созданных студентами за время обучения.

Директор Института Дмитрий Александрович Ткаченко поздравил ребят с успешным завершением курса и отметил важность профессионального взаимодействия двух стран и укрепления академических связей.

Благодарим участников за проделанную работу и проявленный интерес. Надеемся на новые встречи в стенах нашего университета!

#РГПУ #ИХО #РоссияКитай #Летняя_школа #ШПУ
13 Августа, 2026
Открыта онлайн‑запись на новые программы дополнительного образования в РГПУ им. А. И. Герцена

Открыта онлайн‑запись на новые программы дополнительного образования в РГПУ им. А. И. Герцена

Управление дополнительного образования РГПУ им. А. И. Герцена объявляет об открытии онлайн‑записи на новые образовательные программы текущего года. Теперь подать заявку можно в удобное для вас время — дистанционный формат записи позволяет сэкономить время и оперативно выбрать направление, соответствующее вашим профессиональным целям и интересам.

В этом году линейка программ дополнительного образования существенно расширена: слушателям предлагаются курсы повышения квалификации и дополнительные общеразвивающие программы по актуальным направлениям — от современных педагогических технологий до методик преподавания отдельных дисциплин и креативных образовательных практик. Программы разработаны ведущими преподавателями университета и ориентированы как на действующих педагогов, так и на тех, кто только планирует связать свою профессиональную траекторию с образовательной сферой.

Обучение реализуется в разных форматах: очно, с применением дистанционных образовательных технологий, а также полностью в онлайн‑режиме — это позволяет слушателям из разных городов и регионов комфортно встраивать обучение в свой рабочий график.

Чтобы записаться на программу, достаточно перейти на официальный портал дополнительного образования университета  https://de.rgpu.spb.ru/  и выбрать интересующий курс в разделе "Программы". На странице каждой программы размещена подробная информация: цели и планируемые результаты обучения, учебный план, сроки реализации, форма обучения и условия зачисления.

По всем вопросам, связанным с записью и особенностями программ, вы можете обратиться в Отдел сопровождения дополнительного образования:

  • телефон: +7 (812) 643‑77‑67 (добавочные 3133 и 3136);
  • электронная почта: udo@rgpu.spb.ru

Не упустите возможность расширить профессиональные компетенции и открыть новые горизонты в педагогической деятельности — записывайтесь уже сегодня!

11 Августа, 2026
Герценовский университет и Российский футбольный союз будут готовить футбольных арбитров

Герценовский университет и Российский футбольный союз будут готовить футбольных арбитров

В Герценовском университете совместно с Российским футбольным союзом будут открыты модуль подготовки арбитров и программа повышения квалификации для учителей физической культуры. Таким образом, студенты РГПУ им. А. И. Герцена смогут получить судейские категории уже во время учебы. Соглашение о сотрудничестве подписали ректор вуза Сергей Тарасов и генеральный секретарь РФС Максим Митрофанов.

«Сотрудничество с Российским футбольным союзом позволяет объединить академические знания и реальный опыт лучших специалистов в области футбола. Мы приступаем к созданию совместных образовательных программ и приглашаем экспертов РФС к участию в учебном процессе. На базе Герценовского университета выстроим систему подготовки волонтеров для организации матчей и турниров на Северо-Западе России. Совместная работа позволит выстроить полноценную модель подготовки кадров, востребованных в российском футболе, и дать студентам возможность проходить практику непосредственно на базах РФС», — сказал Сергей Тарасов.

После успешной аттестации по модулю подготовки футбольных судей герценовские студенты получат сертификаты Академии РФС о прохождении первого этапа «Базовый». Им также выдадут рекомендации для получения официальной судейской категории.

Сейчас стороны формируют дорожную карту совместных проектов на ближайшие годы. Ключевое внимание уделят образовательным инициативам. Для будущих педагогов разработана программа повышения квалификации «Методика проведения занятий по футболу в дошкольных и общеобразовательных организациях». Она направлена на подготовку квалифицированных кадров для всероссийского проекта «Футбол в школе». Выпускники университета смогут применять навыки на уроках физической культуры и в секциях. РФС привлечет практикующих экспертов к учебному процессу.

«РГПУ им. А. И. Герцена — старейший педагогический вуз страны и одна из крупнейших организаций высшего образования педагогического профиля. Сотрудничество с университетом позволит еще во время учебы дать будущим педагогам знания и практические навыки в футболе. Это расширит круг специалистов, готовых работать с детьми и развивать школьный и массовый футбол», — отметил Максим Митрофанов.

Стороны также планируют совместные научные конференции и исследовательские работы.

06 Августа, 2026
НАЛОГОВЫЙ ВЫЧЕТ

НАЛОГОВЫЙ ВЫЧЕТ

Социальный налоговый вычет по расходам на обучение

По расходам на обучение может быть получен социальный налоговый вычет в размере 13 процентов.

КАК ПОЛУЧИТЬ СОЦИАЛЬНЫЙ НАЛОГОВЫЙ ВЫЧЕТ
Информация об основных изменениях в получении социального налогового вычета (СНВ) по расходам на обучение

Федеральным законом от 28.04.2023 №159-ФЗ определены новые ограничения сумм для всех видов СНВ, в частности, вычет можно получить на обучение:

· за свое обучение в размере фактических расходов, но не более 150 000 рублей за календарный год;

· за обучение своих детей, подопечных в размере фактических расходов, но не более 110 000 рублей за календарный год на каждого ребенка.

Федеральным законом от 31.07.2023 №389-ФЗ вводится применение новых норм законодательства, в том числе за услугу по обучению:

· в упрощённом порядке в 2025 году при предоставлении поставщиками услуг в налоговый орган сведений о фактических расходах налогоплательщика на оказанные услуги, содержащихся в документах;

· супругом или супругой обучающегося по очной форме в образовательной организации или у ИП.

С 1 января 2024 года для получения СНВ по НДФЛ применяются унифицированные документы – Справки об оплате услуг, которые заменяют все остальные документы и подтверждают понесенные фактические расходы граждан.

Форма справки об оплате образовательных услуг для предоставления в налоговый орган, формат и порядок ее заполнения, утверждены Приказов ФНС России от 18.10.2023 №ЕД-7-11/755.


Унифицированная справка является подтверждающим документом по расходам:

· На оплату обучения

· На оплату медицинских услуг

· На оплату физкультурно-оздоровительных услуг

· На уплату страховых взносов

· На уплату взносов по договорам негосударственного пенсионного обеспечения


С порядком оформления и выдачи справок, пояснением о распределении расходов на оказанную образовательную услугу и шаблоном заявления на выдачу справки Вы можете подробно ознакомиться на странице отдела платных образовательных услуг по ссылке.




06 Августа, 2026
Институт музыки, театра и хореографии РГПУ им. А. И. Герцена запускает новый масштабный просветительский проект

Институт музыки, театра и хореографии РГПУ им. А. И. Герцена запускает новый масштабный просветительский проект

Институт музыки, театра и хореографии РГПУ им. А. И. Герцена с гордостью сообщает о запуске нового масштабного просветительского проекта — цикла открытых репетиций под руководством выдающихся мастеров мирового уровня.

В рамках проекта свои творческие лаборатории представят:

Маэстро Фабио МАСТРАНДЖЕЛО
Художественный руководитель Санкт-Петербургского государственного Музыкального театра им. Ф.И. Шаляпина (ex. «Мюзик-Холл»), главный дирижер симфонических оркестров «Северная Симфония», «Русская Филармония» (Москва) и «Symphonica ARTica» (Республика Саха (Якутия)), музыкальный руководитель международных фестивалей «Опера — всем» и «Тремоло» (г. Тольятти), президент Фонда развития музыкального искусства.
Заслуженный артист Республики Саха (Якутия), Офицер ордена Звезды Италии, кавалер высшей награды г. Бари, обладатель знака отличия «Rotary Club International», удостоен благодарности Главы Российского Императорского дома «За примерное служение Отечеству и сохранение социокультурного наследия», медали «За укрепление боевого содружества» Министерства обороны РФ и Благодарности Президента Российской Федерации.

Маэстро Александр Яковлевич КАНТОРОВ
Заслуженный артист РФ, основатель, художественный руководитель и главный дирижер Государственного Санкт-Петербургского симфонического оркестра «Классика», профессор кафедры музыкально-инструментальной подготовки РГПУ им. А. И. Герцена.

Открытые репетиции предоставляют уникальную возможность стать свидетелями рождения интерпретации, увидеть творческий процесс изнутри и прикоснуться к высокому искусству в неформальной атмосфере.

Мероприятия открыты для широкой аудитории: участие смогут принять не только студенты и педагоги университета, но и все жители и гости Санкт-Петербурга.

О датах, времени и месте проведения будет объявлено дополнительно в следующих публикациях. Следите за новостями!