Педагогика досуга

Цель программы заключается в подготовке слушателей (преподавателей и студентов педагогического вуза) к профессиональной деятельности в социально-педагогической и социально-культурной сфере, формировании и совершенствовании профессиональных компетенций слушателей, необходимых при организации досуговой деятельности всех субъектов образовательного процесса.

В процессе обучения решаются следующие задачи:

овладеть содержанием, формами, методами и технологиями организации досуговой деятельности с различными субъектами образовательного процесса.

• Тема «Актуальность и принципы Педагогики досуга»
• Тема «Объект, предмет, функции, понятийный аппарат Педагогики досуга»

• Тема «Цели, задачи, средства Педагогики досуга»
• Тема «Содержание и формы Педагогики досуга» 
• Тема «Классификация методов Педагогики досуга»
• Тема «Инфраструктура сферы досуга»
• Тема «Инновации в сфере досуга»

• Тема «Индивидуально-психологические особенности  развития ребенка и подростка»
• Тема «Специфика организации досуга детей и подростков» 

• Тема «Запросы молодежи на досуг»
• Тема «Специфика организации досуга для молодежи»

• Тема «Традиционные ценности семейного воспитания»
• Тема «Специфика организации семейного досуга»

• Тема «Андрагогические основы взаимодействия с людьми серебряного возраста»
• Тема «Специфика организации досуга лиц серебряного возраста»

Досуговая деятельность в общей стратегии духовно-нравственного воспитания выделяется как важнейший компонент развития личности, досуг в современном обществе становится одной из ключевых позиций социокультурной политики. В отличие от других направлений гуманитарных наук, педагогика досуга представляет собой широкую область современного психолого-педагогического знания, имеющую непосредственный выход на такие фундаментальные понятия, как культура, социальная педагогика, социализация, социальное воспитание, социальное взаимодействие, социальная среда, социум и др.

Особую роль в развитии личностного потенциала человека играет досуговая деятельность в сфере образования. Это и возможность популяризации основ научного знания, и приобретение конкретных навыков участия в различных мероприятиях досуга, и организация досуга для различных участников образовательной системы.

Программа решает проблему подготовки специалистов в области досуговой деятельности для работы с обучающимися общего, среднего профессионального и высшего образования, к содействию сплочения и развития семья как социального института, повышению заботы о старшем поколении при организации досуга для пожилых людей, привлекательности и престижности образовательного досуга для социальных и бизнес партнеров университета.

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Педагогика досуга» способствует проектированию открытой образовательной среды университета для подготовки будущего учителя.  

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Педагогика досуга» разработана на основе профессионального стандарта (квалификационных требований) «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования (воспитатель, учитель)».

Отдел сопровождения дополнительного образования:

Телефоны: (812)643-77-67, добавочные 3133 и 3136

Почта: ipdo@herzen.spb.ru