Теория и практика научной и образовательной журналистики

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации

Категория слушателей программы разнообразна и включает в себя как начинающих, так и опытных журналистов, а также преподавателей и исследователей, работающих в сфере науки и образования. Курс будет интересен тем, кто стремится освоить навыки научной коммуникации, улучшить качество своих материалов и эффективно взаимодействовать с научным сообществом. Кроме того, программа может быть полезна представителям медиаорганизаций, образовательных и научных учреждений, которые занимаются популяризацией науки и образовательных инициатив.

Целью программы является формирование у слушателей комплексных знаний и практических навыков, необходимых для эффективного освещения научных и образовательных тем в медиа-пространстве. Участники программы должны научиться создавать качественные, доступные и актуальные материалы, которые будут способствовать распространению научных знаний и улучшению понимания образовательных процессов широкой аудиторией.
Одной из основных задач программы является обучение слушателей основам научной коммуникации. Это включает в себя навыки работы с научными источниками, умение анализировать и обобщать сложные данные, а также переводить их на понятный язык для различных целевых групп. Участники программы будут знакомиться с методами взаимодействия с учеными и образовательными экспертами, что позволит им создавать более глубокие и обоснованные материалы.
Второй задачей является развитие навыков критического мышления и анализа информации, что особенно важно в условиях быстрого распространения дезинформации. Участники получат инструменты для оценки достоверности источников, а также научатся различать факты и мнения. Это поможет им не только создавать качественный контент, но и повышать уровень медиаграмотности своей аудитории.
Наконец, программа нацелена на привлечение внимания к этическим стандартам журналистики. Участники будут знакомиться с основами профессиональной этики, необходимой для работы в области научной и образовательной журналистики. Важность честности и ответственности в работе журналиста будет постоянно подчеркиваться, что в итоге приведет к повышению уровня доверия аудитории к научным и образовательным материалам. Таким образом, программа обеспечивает комплексный подход к подготовке квалифицированных специалистов, способных работать в динамично меняющемся медиа-пейзаже.

Модуль 1. «Научные и образовательные проекты и их продвижение»
Дисциплина «Использование научных методов в проектной деятельности»
Тема 1. «Научная подготовка инновационных проектов»
Тема 2. «Социологические исследования при реализации проектов»
Тема 3. «Применения методов анализа, измерения и проведение эксперимента»
Дисциплина «Продвижение научных и образовательных проектов»
Тема 1. «Использование рекламных инструментов при реализации научных проектов»
Тема 2. «Построение личного бренда и бренда проекта»
Тема 3. «Проведение научных мероприятий»

Модуль 2. «Научная журналистика»
Дисциплина «Основы научной журналистики»
Тема 1. «Основные понятия научной журналистики»
Тема 2. «Жанры научной журналистики»
Дисциплина «Журналистика в академической системе»
Тема 1. «Новостная научная журналистика»
Тема 2. «Аналитическая научная журналистика и публицистика»
Тема 3. Интервьюирование и ведение подкастов
Тема 4. «Ведение медиапроектов»

Венкова Алина Владимировна

Отдел сопровождения дополнительного образования:
+7(812) 643-77-67, добавочные 3133 и 3136 ipdo@herzen.spb.ru