Использование ресурсов интерактивной доски в обучении музыке

Цели:

- обогатить музыкально-теоретический цикл детских музыкальных школ (далее – ДМШ) и детских школ искусств (далее – ДШИ), а также уроки музыки в общеобразовательной школе, новыми формами работы и инновационными педагогическими технологиями в русле современных направлений методики и практики;

- ознакомить и освоить с участниками курса работу в программе Smart notebook;

- предоставить педагогам возможность самостоятельно обеспечивать уроки интерактивными заданиями, оптимальными для используемой методики и конкретных учащихся.

Задачи:

- повысить уровень работы с электронными средствами на уроках музыкально-теоретических дисциплин в ДМШ/ДШИ и на уроках музыки в общеобразовательной школе;

- расширить спектр интеллектуальной активности слушателей в создании инновационных (мультимедийных) форм с последующим применением их в собственной практике;

- улучшить музыкально-профессиональный, нравственно-эстетический и художественный уровень качества создаваемых образовательных ресурсов для практики теоретических дисциплин ДМШ/ДШИ;

- создать позитивно-интеллектуальное пространство для общения профессионалов, объединённых идеями различных методических школ и творческих направлений для созидательной направленности на современность и прогрессивность методики преподавания цикла музыкально-теоретических дисциплин ДМШ/ДШИ.

• Использование ресурсов интерактивной доски в обучении музыке.
  
• Применение интерактивной доски на занятиях музыкальной направленности.
  
• Программа  Smart notebook. Основные функции и инструменты программы.
  
• Работа с объектами. Вставка звука, изображения и видео.
  
• Работа с коллекцией LAT.
  
• Работа с конструктором занятий и «волшебной таблицей».
  
• Создание пособий для объяснения и закрепления теоретического материала, работы над диктантом, освоения ритма, развития гармонического слуха.
  
• Создание мультимедийных пособий по музыке и музыкальной литературе для интерактивной доски. 
  

Сфера применения слушателями полученных/усовершенствованных компетенций (профессиональных компетенций):

• музыкально-педагогическая и профессионально-методическая деятельность в любом направлении спектра программ музыкально-теоретических дисциплин ДМШ/ДШИ и программы по музыке в общеобразовательнойшколе;

• авторское творческое обновление.