Методика преподавания музыкальных дисциплин с использованием музыкально-компьютерных технологий

 Задачи: 

• познакомить слушателей с основными музыкально-компьютерными технологиями, используемыми в современном музыкальном образовании;

• творческое овладение музыкантами новым инструментом на базе музыкального компьютера;

• освоение прикладных аспектов информатики в применении к музыкальному искусству;

• расширение и углубление предметных знаний в различных дисциплинах профессиональной подготовки музыканта (композиция, аранжировка, музыкально-теоретические дисциплины) и создание новых условий в педагогической работе по специальности;

• обеспечить обстоятельное изучение слушателями возможностей интенсификации курса, ознакомить их с прог­раммами, учебниками и учебными пособиями по методике обучения музыкальной грамоте и практическому музицированию, понимание зало­женных в них методических идей;

• ориентировать слушателей в возможностях музыкального компьютера в освоении музыкального языка для разных возрастных групп учащихся;

• развитие познавательной активности и самостоятельности, установки на продолжение образования, на развитие познавательной мотивации в сфере информационных, в том числе музыкально-компьютерных технологий;

• расширить предметные знания в области информатики;

• дать представление о специфике работы профессионала в области музыкально-компьютерного программирования в связи с актуальными проблемами современного музыкального творчества;

• реализовать возможность подготовки специалиста в области музыкальной информатики.

• Введение. Система музыкального образования на современном этапе, цели и задачи компьютеризации образовательного процесса.
  
• Компьютер в его отношении к существующим и возможным учебным курсам.
  
• Возрастные особенности обучаемых и взаимодействие с компьютером.
  
• Применение музыкального компьютера в преподавании традиционных музыкальных дисциплин.
  
• Элективные курсы.
  
• Педагогический дизайн.
  
• Методика использования музыкального компьютера в общеобразовательной школе.
  
• Методика преподавания электронных музыкальных инструментов.
  
• Технологии дистанционного музыкального образования.
  
• Методика обучения музыке людей с ограниченными возможностями здоровья с использованием компьютера.