Стратегии поддержки одаренных детей

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации

Программа предназначена для освоения работниками сферы образования, имеющими среднее профессиональное и (или) высшее образование, а также обучающимися, получающими среднее профессиональное и (или) высшее образование.

Среднее профессиональное или высшее

Цель программы – совершенствование следующих компетенций в профессиональной деятельности учителей, воспитателей и преподавателей образовательных организаций общего и профессионального образования, специалист, участвующих в организации деятельности детского коллектива (вожатых), педагогов-психологов, педагогов дополнительного образования детей и взрослых:

1) способен оказывать педагогическую поддержку обучающимся и воспитанникам в зависимости от их индивидуальных особенностей и образовательных потребностей (ПК-1);

2) способен осуществлять методическую поддержку педагогов в процессе проектирования и реализации программ поддержки обучающихся и воспитанников (ПК-2);

3) способен осуществлять экспертную оценку учебно-методических материалов, обеспечивающих реализацию программ поддержки обучающихся и воспитанников в зависимости от их индивидуальных особенностей и образовательных потребностей (ПК-3).

- формирование следующих новых компетенций:

4) Способен разрабатывать программы и проекты педагогической поддержки одаренных детей и талантливой молодежи в образовательных организациях среднего общего образования, высшего образования, профессионального образования, дополнительного образования (ПК-4);

5) Способен организовывать взаимодействие с коллегами, специалистами, социальными партнерами для разработки и реализации программ поддержки обучающихся и воспитанников в зависимости от их индивидуальных особенностей и образовательных потребностей (ПК-5).

В результате освоения программы у слушателей будут сформированы необходимые знания:

- сущность, основные характеристики и принципы педагогической поддержки одаренных детей и талантливой молодежи;

- типичные проблемы одаренных детей в образовательном процессе и социальной жизни;

- стратегии и тактики педагогической поддержки одаренных детей и талантливой молодежи в образовании;

- основания проектирования программ и проектов педагогической поддержки одаренных детей и талантливой молодежи;

- основы и принципы взаимодействия с различными участниками образовательного процесса и социальными партнерами;

необходимые умения:

- обосновывать принятые в профессиональной деятельности решения, исходя из знания основных принципов педагогической поддержки одаренных детей и талантливой молодежи;

- использовать эффективные методы, приемы и технологии педагогической поддержки одаренных детей и талантливой молодежи;

- осуществлять методическую поддержку педагогов в процессе проектирования и реализации программ поддержки обучающихся и воспитанников;

- разрабатывать программы и проекты поддержки одаренных детей и талантливой молодежи;

- взаимодействовать с участниками образовательного процесса и социальными партнерами, руководить коллективом, толерантно воспринимая социальные, этноконфессиональные и культурные различия.

Отдел сопровождения дополнительного образования:

Телефон: (812)643-77-67, добавочные 3133 и 3136
Электронная почта: ipdo@herzen.spb.ru