Танцевально-игровая гимнастика "Са-Фи-Дансе"

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации

Программа предназначена для руководителей физического воспитания, инструкторов физической культуры, инструкторов лечебной физкультуры, воспитателей, а также лиц, имеющих высшее и среднее физкультурное или педагогическое образование, желающих получить базовые знания и умения в области современных оздоровительных и спортивных видов гимнастики, детского фитнеса, новых форм проведения занятий с детьми дошкольного возраста, а также преподавателей педагогических колледжей и вузов, студентов старших курсов педагогических вузов.

Цель программы заключается в повышении уровня профессионально-педагогических и общекультурных компетенций специалистов физической культуры образовательных учреждений и сферы фитнеса, позволяющих определить действенность инновационных физкультурно-оздоровительных видов гимнастики и фитнеса, его технологий, в процессе занятий, а также содействие развитию творческого потенциала слушателей и вооружение их оригинальными методиками и формами проведения различных направлений оздоровительных и спортивных видов гимнастики.

В процессе обучения решаются следующие задачи:

• способствовать подготовке социально активного, творчески мыслящего специалиста, владеющего современными знаниями в области физкультурного образования, инновационными оздоровительными технологиями детского фитнеса, оздоровительных видов гимнастики и умеющего применять их на практике с детьми дошкольного возраста;
• сформировать у слушателей систему знаний в области оздоровительных видов гимнастики, современных фитнес-технологий и возможностей их использования в занятиях по физическому воспитанию и в режиме дня дошкольников;
• способствовать развитию профессионально-педагогических знаний, умений и навыков по организации и проведению различных типов занятий по оздоровительным видам гимнастики, применению фитнес-технологий в физкультурно-оздоровительных, профилактико-коррегирующих, психорегулирующих и массовых мероприятиях с детьми дошкольного возраста;
• сформировать у специалистов аналитические и интегративные способности для процесса повышения профессионально-педагогической и общекультурной компетентности в целях эффективной оздоровительной деятельности.

Модуль "Нетрадиционные виды игровой гимнастики"

• Тема "Игрогимнастика (строевые упражнения, общеразвивающие упражнения)"
• Тема "Игроритмика гимнастика (упражнения на согласование музыки и движений)"
• Тема "Игротанец (элементы хореографии, танцевальные шаги, ритмические танцы)"
• Тема "Игропластика (упражнения игрового стретчинга)"
• Тема "Креативная гимнастика (творческие задания, музыкально-подвижные игры)"
• Тема "Пальчиковая гимнастика"
• Тема "Игровой самомассаж, упражнения на дыхание, расслабление, релаксационная гимнастика"
• Тема "Подвижные и музыкальные игры"

Модуль "Танцевально-ритмическая гимнастика"

• Тема "Игры-Путешествия (сюжетные задания)"
• Тема "Танцевально-ритмическая гимнастика (комплексы упражнений программного материала для детей 3-7 лет)"
• Тема "Методика проведения и организации занятий по "Танцевально-игровой гимнастике "Са-Фи-Дансе""
• Тема "Методика обучения упражнениям на занятиях по "Танцевально-игровой гимнастике "Са-Фи-Дансе"

Сайкина Елена Гавриловна -  профессор, доктор педагогических наук.

Кузьмина Светлана Владимировна - доцент, кандидат педагогических наук.

По мере комплектования группы

Отдел сопровождения дополнительного образования:
Телефоны: (812)643-77-67, добавочные 3133 и 3136
Почта: ipdo@herzen.spb.ru