Технологии смешанной реальности в образовании

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации

Программа предназначена для учителей и педагогов дополнительного образования, а также студентов старших курсов.

Цель программы заключается в развитии у слушателей профессиональных компетенций по использованию технологии смешанной реальности в учебном процессе.

 

В процессе обучения решаются следующие задачи:

• сформировать представление о технологиях, основных понятиях и различиях виртуальной и дополненной реальности (специфика технологий, преимуществах и недостатки);

• сформировать представления о дидактических возможностях иммерсивных технологий;

• дать представление  об особенностях использования технологии дополненной и виртуальной реальности;

• сформировать представления о технических характеристиках оборудования для использования виртуальной и дополненной реальности;

• дать представление о практико-ориентированном (проектном)  обучении VR и AR технологиям для применения в учебном процессе.

• Тема «Психолого-педагогические и технические основы использования VR/AR в образовании»
• Тема «Практическое применение технологии смешанной реальности  в образовании»

Иванов В.М., доктор физ.-мат. наук, профессор кафедры информационных систем.

Сперанский М.М., старший преподаватель кафедры информационных систем, заведующий лабораторией Центра детского и молодёжного инженерного творчества РГПУ им. А. И. Герцена.

Павлова Т.Б., кандидат педагогический наук, доцент, доцент кафедры цифрового образования.

Буснюк И.Ю., инженер лабораторий визуализации и компьютерной графики.

С полным перечнем дополнительных профессиональных программ повышения квалификации, вошедших в  реестр заказа Комитета по образованию на программы повышения квалификации руководящих и педагогических работников государственных образовательных учреждений вы можете ознакомиться здесь.

Отдел сопровождения дополнительного образования:
Телефоны: (812)643-77-67, добавочные 3133 и 3136
Почта: ipdo@herzen.spb.ru